本网讯（教师发展中心通讯员 陈童、陈婷洁）为破解青年教师教科研协同发展难题，系统提升科研能力与专业素养，5月7日，教师发展中心特邀数字经贸鹰门体育官网首页入口金浏河教授作题为《“五位一体”成长链：高职青年教师科研进阶路径》讲座。讲座以“问题导向+路径拆解”的创新形式，为20余名青年教师构建了教学科研融合发展的全景图谱。
讲座开始，金浏河以“我也曾是青年教师”共情式开。岷献陨砭，直指高职教师普遍面临的三大困局：日常教学任务繁重导致科研时间被挤压的“零和博弈”、研究方向游离于学科与教改之间的“身份撕裂”、论文课题竞赛成果难以贯通的“碎片化产出”，提出“教学实践与学科背景双轨驱动”的突围策略，并通过动态模型系统阐述“教学筑基—教改搭桥—论文凝练—课题深化—竞赛验证”“五位一体”成长链的设计理念与实施路径。她强调，高职科研的真谛，在于用教学的温度焐热科研的精度，用产业的深度拓展学术的广度。
参训教师纷纷表示，此次讲座不仅厘清了他们对教学与科研关系的认知误区，更提供了切实可行、易于复制的成长路径。后续，教师发展中心将持续优化青年教师培养体系，为青年教师成长注入长效动能。
